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ENQUÊTE SUR LES ÉTUDIANTS
D'AES Université Paris VIII Synthèse des questionnaires Janvier 2007 | Nombre d’étudiants d’AES ayant répondu au questionnaire | | L1 | L2 | L3 | Total | | 73 | 70 | 62 | 205 | | 36% | 34% | 30% | 100% |
Questionnaires distribués les mercredi et jeudi 24 et 25 janvier 2007 en amphis ; 205 réponses en tout, également réparties entre les trois années de licence | Classes terminales d’origine | | Etrangers | ES | STT | PRO | SMS | Général | Total | | 64 | 60 | 55 | 13 | 7 | 6 | 205 | | 31% | 29% | 27% | 7% | 3% | 3% | 100% |
Formations étrangères, bac ES et bac pro forment les trois grandes composantes d’origine de l’AES à Paris 8.Le libellé « étrangers » est associé à des formations étrangères ne correspondant pas à nos appellations françaises. | AES est-elle la première formation supérieure suivie ? | | Total étudiants | AES première formation supérieure | AES précédée d’une autre formation supérieure | Type de formation suivie avant AES à Paris 8 | | 205 | 127 soit 62% | 78 soit 38% | | | | | BTS ou DUT France (gestion) | 22 | | | | | Université France (très varié) | 18 | | | | | Formation étrangère (éco, gestion) | 38 |
| Lieu des lycées d’origine | | France | 139 | Etranger | 66 | | 68% | 32% | | IdF | 111 | Prov-ince | 20 | Dom Tom | 8 | Europe | 6 | Afrique | 55 | Asie Amérique | 5 | | 54% | 10% | 4% | 3% | 27% | 2% | | Département93 | 57 | Gua | 6 | Pologne | 2 | Maghreb | 20 | Chine | 2 | | Département 75 | 20 | Guy | 1 | Russie | 1 | Sénégal | 10 | Thaïlande | 1 | | Département 95 | 15 | Mart | 1 | Hongrie | 1 | Comores | 5 | Vietnam | 1 | | Département 77 | 10 | | | Rouma | 1 | Côte d’Iv | 4 | Haïti | 1 | | Département 92 | 7 | | | Ukraine | 1 | | | | | | Département 94 | 1 | | | | | | | | | | Département 78 | 1 | | | | | | | | |
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La répartition entre Français et étrangers est de 2/3 pour 1/3. Les Français viennent essentiellement du 93 (28% des étudiants), de Paris (10%) et de la Province (10%) : ces trois groupes représentent près de la moitié des étudiants. Les étrangers viennent essentiellement d’Afrique (27% du total des étudiants, 83% des étrangers), l’Europe de l’Est, l’Asie et l’Amérique se partageant le reste. | Pourquoi avoir choisi l’Université pour faire ses études supérieures ? | | Motif | Nombre | % | Motif | Nombre | % | | Utile (études, diplômes, débouchés, concours) | 63 | 31% | Prix abordable (gratuit) | 11 | 5% | | Par défaut (refusé en BTS, DUT ou autre) | 43 | 21% | Donne le temps de voir | 3 | 1% | | Par choix (choix, conseils) | 36 | 18% | Aucune réponse | 9 | 4% | | Pour l’autonomie, la liberté, le travail à côté | 23 | 11% | | | | | Culture, savoir | 17 | 8% | Total | 205 | 100% | | Pourquoi avoir choisi l’Université Paris 8 particulièrement ? | | Motif | Nombre | % | Motif | Nombre | % | | Proximité du domicile | 85 | 42% | Cursus recherché | 5 | 2% | | Seule université à m’accepter | 52 | 26% | Amis, famille présents | 5 | 2% | | Sectorisation | 27 | 13% | Non réponse | 6 | 3% | | Choix, ambiance, réputation | 13 | 6% | | | | | Diversité culturelle, étrangers acceptés | 12 | 6% | Total | 205 | 100% |
Les étudiants sont à Paris 8 essentiellement pour trois raisons pratiques : proximité, sectorisation, seule Université à les accepter. Viennent ensuite, de manière nettement secondaire, des éléments plus positifs sur l’ambiance, la diversité culturelle ou les conseils d’amis ou de proches. | Pourquoi avoir choisi la formation AES particulièrement ? | | Motif | Nombre | % | Motif | Nombre | % | | Polyvalence, pluridisciplinarité, générale | 94 | 46% | Conseils (CIO, proches) | 7 | 3% | | Administration, social, ressources humaines | 29 | 15% | Débouchés variés | 7 | 3% | | Suite logique du cursus antérieur | 26 | 13% | Erreur, réorientation à venir | 5 | 2% | | Rejet des maths | 18 | 9% | Non réponse, ne sait pas | 5 | 2% | | Par défaut, accepté ici, pas le choix | 14 | 7% | Total | 205 | 100% |
La formation AES est choisie à une écrasante majorité pour son caractère polyvalent, qui va de pair d’une part avec le rejet de formations spécialisées ou comprenant certaines disciplines comme les maths, et d’autre part l’attrait de débouchés diversifiés. | Souhaitez-vous poursuivre vos études dans le Master de Paris 8 après votre licence ? (Question posée uniquement aux étudiants de L3) | | Réponse | Nombre | % | Les réponses négatives indiquent : -manque de connaissance du master -manque de choix dans les masters -arrêt des études à la licence | | Oui | 27 | 44% | | Non, ou ne sait pas | 35 | 56% | | Total | 62 | 100% |
Conclusion Cette enquête était menée pour connaître le profil de l’étudiant d’AES à Paris 8. Il ressort que : - les étudiants viennent en AES à P8 par des voies multiples : origines géographiques variées (Ile de France, Afrique, province), formations diverses (initiales comme ES et STT, mais aussi après un passage dans une autre formation). - les raisons de la présence en AES à P8 sont partagées. Il y a une nette séparation entre deux catégories d’étudiants. D’un côté, il y a les étudiants arrivés en AES par choix, aussi bien du système universitaire qui offre une certaine autonomie et un accès à une formation longue et donc à des débouchés, que de la formation AES appréciée pour sa polyvalence. D’un autre côté, il y a ceux qui sont ici par défaut, qui auraient préféré un système autre que l’Université et/ou une autre formation, qui ne les a pas acceptés.
Date de création : 04/06/2007 @ 14:14
Dernière modification : 11/06/2007 @ 13:52
Catégorie : Accueil & réussite étudiants
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